S nástupem jara, hezkého počasí a tím spojených aktivit venku, narůstá u žáků větší potřeba být venku, což je v pořádku. Jen někteří zapomínají na své školní povinnosti a dávají přednost jiným aktivitám na úkor splnění si úkolů a přípravy pomůcek, nebo někdy zvítězí i lenost či spoléhání na pomoc rodičů, či ostatních osob.
Z pozice třídní učitelky našich šesťáků vidím, jak se postupně proměňují vztahy ve třídě, což někdy doprovází hodně silné emoce, zvláště u děvčat.
Často se soužitím v kolektivu zabýváme a připomínáme si společně vytvořená pravidla v rámci rodinné výchovy a třídnických hodinách
nebo když je potřeba něco akutně řešit.
V tomto věku je přirozené, že si děti hledají vlastní roli a pevné místo v kolektivu, nastupuje puberta, kolísá pozornost, ale i nálada a někdy jim může ublížit, co řeknou ostatní spolužáci, tlak vrstevníků může být občas silnější než oni samotní. Mohou mít obavy z neúspěchu, ze špatného hodnocení nebo z vašeho hodnocení.
To vše dělá šestou třídu velmi náročnou a je dobré na to z pohledu rodiče i učitele myslet.
S naší třídou je ale radost pracovat, převažuje dobrá nálada a dobré dny.
Funguje mezi dětmi přirozená chuť si pomáhat, sdílet si učivo a informace.
Přeji nám všem, ať to vydrží, hodně radosti do dalších dnů ve škole, sílu zvládat nároky na sebe i nároky ostatních na nás.
Pokud byste potřebovali osobní konzultaci ohledně vašeho dítěte,
jeho prospěchu nebo i vážných změn, ať už zdravotních nebo rodinných,
které bychom měli vědět kvůli bezpečí a pohodě vašeho dítěte,
určitě se na mne obraťte. Taktéž platí pro žáky, že učitelé jsou tu pro vás,
aby vás učivem provedli a ukázali vám, co a jak se učit.
Nebojte se nás zeptat:) Jsme také lidi.
